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诚信四年级小学作文,诚信四年级小学作文

诚信四年级小学作文

  • 诚信四年级小学作文

    作文是以精巧的词汇和语法描绘我们内心感受和思维过程的表达方式,它帮助我们静下心来思考日常生活。如果我们在写作中缺乏语言表达能力,那么完成一篇作文将会变得比较困难。针对您的需求,我为您整理了相关信息:“诚信四年级小学作文”,我相信您能从这个网站找到所需要的答案!

    诚信四年级小学作文 篇1

    最近,我读了一本名叫《播撒诚信的种子》的书。里面有两个与诚信有关的故事最令我难忘。

    读了这个故事,我觉得文中的华盛顿是个有诚信的孩子。在生活中,不诚实的的人有很多。通常自己犯了错误没有勇气去承认,就撒个谎。这些人面对错误都有一种胆怯的心理,总觉得承认后会挨骂、挨打,或者有人会看不起你。其实他不承认,就等于错上加错,比做错了事更加严重。做错了事只要改正就好,但如果做错了事用撒谎的方式去隐瞒,那不等于告诉自己:做错了事不要紧,可以用撒谎去隐瞒。那么从此以后,你不就养成了撒谎的习惯。要知道,一个人在人生的道路上,如果失去了诚实这个最起码的品质,那么没有一个人会跟这种人交朋友。

    读了这个故事,使我懂得了一个道理:一个人只有讲诚信,才会成功。诚信是成功的种子。

    诚信四年级小学作文 篇2

    世界上有许多种财富,比如尊严、守信、帮助别人等等,但在我的成长当中,我觉得:诚实是一种最宝贵的财富。

    记得一个星期天,同学们来找我玩,我特别开心。同学们关心的问我:“你的作业做完了吗”?我想:如果我实话实说,同学们一定会嘲笑我还没有完成作业,如果我说做完的话,大家一定会羡慕我这么积极的做完作业,为了给她们塑造一个好学生的形象。

    所以我故意装作轻松的说:“我早做完了,还做了几份试题呢!”“是么?”一个同学说。我结结巴巴的回答:“那那当然了!”“你的脸为什么这样红呢?”我并没有回答同学的问题,然后转移话题:“你们玩吧,我先帮妈妈收拾下地板去了”。话没有说完,我就一股烟跑进了卧室。同学们见我有事,就各自道别走了,我偷偷的在阳台上看着她们离去的身影,自己也松了一口气“终于蒙过去了!”

    随后,我越来越觉得欺骗了同学们,我不是一个诚实的人,同学们知道后的一定会瞧不起我的,会笑话我的。忽然,我的心里同时出现了两个精灵,他们一个说:“主人,你一定要做个诚实的人,不能撒谎,你快跟你的同学把事实的真相说清楚”;可另一个又说:“主人,你不蒙骗他人的话,你的形象就彻底毁了”,犹豫再三,我最终还是选择了第一个给我说的智者精灵,我决定

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  • 诚信四年级小学作文收藏十五篇

    作文需要反复思考和动笔才能完成,而写作能够帮助我们更好地认识自己的长处和短处。栏目小编通过精心调研和整理,编辑出了这篇“诚信四年级小学作文”。希望你能耐心阅读,并且喜欢!

    诚信四年级小学作文 篇1

    最近,我读了一本名叫《播撒诚信的种子》的书。里面有两个与诚信有关的故事最令我难忘。

    读了这个故事,我觉得文中的华盛顿是个有诚信的孩子。在生活中,不诚实的的人有很多。通常自己犯了错误没有勇气去承认,就撒个谎。这些人面对错误都有一种胆怯的心理,总觉得承认后会挨骂、挨打,或者有人会看不起你。其实他不承认,就等于错上加错,比做错了事更加严重。做错了事只要改正就好,但如果做错了事用撒谎的方式去隐瞒,那不等于告诉自己:做错了事不要紧,可以用撒谎去隐瞒。那么从此以后,你不就养成了撒谎的习惯。要知道,一个人在人生的道路上,如果失去了诚实这个最起码的品质,那么没有一个人会跟这种人交朋友。

    读了这个故事,使我懂得了一个道理:一个人只有讲诚信,才会成功。诚信是成功的种子。

    诚信四年级小学作文 篇2

    一个人的内在美,比外在美更重要,内在美也就是心灵美。但如今的社会到底什么才是最美的呢?我做了很强烈的反思。我也认识到了很多问题。让我来说“诚实”就是言行致,“守信”就是讲信用,言而有信,说到做到。诚信是人最美丽的外表,是心灵最圣洁的鲜花。音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美。可是,我觉得人的内在美是最美的。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?

    要感受到“美”的存在,首要做到“诚信”为先,每个人都应该讲信用,一个人如果没有了诚信,就没有立足之地。这是一个发生在今年暑假的故事:那天我一个人在妈妈店里,从一个老奶奶身上学会了诚信应该是怎样的?一天下午,妈妈去前面买东西,我帮妈妈看店。妈妈走后一会儿,忽然一个老奶奶来买鞋子,只见她穿着一件老式的花衬衫,背弯弯的,虽然带着满意的笑容,可我感觉她心里有点苦涩。她说:“想买双鞋子给她孙女。”我以前也看过妈妈做生意,我问老奶奶:“您孙女多大了,要穿几码呀?”老奶奶告诉我,她孙女19岁穿36码。我就介绍老奶奶买布鞋,居然老奶奶也看中了,我高兴地不得了,老奶奶问我要多少元?我知道这双价格,我就跟老奶奶说:“35元一双,”可老奶奶一下子顿住了,她跟我说:“钱不够,我只有25元,等下我回家拿给你,好吗?”我心想该不该信任

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  • 最新诚信四年级小学作文(推荐8篇)

    作文也是我们所熟知的一个学问,通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。经过励志的句子小编精心整理,推出诚信四年级小学作文。仅供参考,我们来看看吧!

    诚信四年级小学作文(篇1)

    诚信是中华民族的传统美德。也是每个人的基本准则。只有咱们诚实守信,才能让咱们在自己心灵的广阔土地上,辛勤地播撒诚信的.种子。让咱们共同筑造起浩瀚的诚信森林,从而成为一个成功人。

    宋谦虽然小时候家里穷,但他酷爱读书。由于他真诚待人和言而有信,所以大家都愿意把书借给他。一次,他借到一本好书,越读越喜欢,决定抄下来。可是借书的时限快到了。为了能按时还书,他连夜抄书,手都冻僵了。那时正值隆冬季节,他一直抄到后半夜。他母亲让他白天再抄,但他为了诚实守信,连夜抄好。并把书丝毫无损地还给了主人家。主人很高兴,让他随意挑书看。

    宋谦之所以能成为明朝开国功臣中知识最渊博的一个,是因为他是个诚实守信的人。俗话说地好:精诚所至,金石为开。宋谦因为诚实,所以很多人愿意帮他。所以只要你肯努力,无论什么险阻都挡不住你前进的脚步,只要你诚实守信,就没有做不好的事情。

    如果人类没有了诚信,生活就没有了分量,让咱们在真诚中舒展心灵的羽翼,去领略世界的美好。留住了真诚,生命便有了依托。留住了真诚,才会有心灵的共鸣。只有诚实守信,勤学勇敢的人,才能体会到成功的喜悦。让咱们展开诚信的羽翼,在广阔的天空下自由翱翔!

    诚信四年级小学作文(篇2)

    诚信就是一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信就是一股清澈的泉水,洗去肮脏流淌洁净;诚信就是一块不朽的基石,让我们踏它前行……以诚待人,以信律己就是我们一向以来务必实行的宗旨。能够说:诚信就是我们做人的根本。

    记得很小的时候就常常受妈妈的教育:小孩子要诚实,不能够骗人,此时答应别人的事要说到做到。但因为年纪小,有时还就是会打点小谎,说话不算数,说些有的没的给妈妈听,以为这都就是一些无关痛痒的小事,即使妈妈看破了,也不会把我怎样。记得有一次,我把七十多分的试卷藏起来,不想给妈妈明白,并假报成绩,骗取了外出游玩的`机会。可终究被发现,被妈妈狠揍了一顿。事后,我明白:妈妈不就是气在我的分数,而就是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她,而且我还骗取她对我学习的信任,让她十分难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下,妈妈才原谅了我,也就就是从这件事后,此时我再没犯过此类错误,“诚信”二字也在我心里有了更

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  • 四年级诚信作文九篇

    卓越的作文能力是学生成长道路上不可或缺的一部分,从写作中学习领悟和汲取更多知识。编辑为您准备了最新的“四年级诚信作文”相关内容请阅读。请收藏我们的网站以便随时了解最新的资讯和最新情报!

    四年级诚信作文【篇1】

    生活中,不少人都希望拥有至高无上的权力,至于才学、健康等,更是常人的梦想。但是有些人却忽略了最宝贵的美德——诚信。暑假中,我就遇到了这类事。

    那天中午,我坐公交车回家,津津有味地看一本课外书。忽然眼前晃动着一张熟悉的脸,是同校的同学,过去上学、放学乘车时常遇到。他凑过来翻看了封面,激动地说:“喂,哥们儿,这本书不错,借我看两天吧?”多么熟悉的面孔啊!看着他眼里隐隐闪着的渴望神情,我不忍让他失望,不假思索地把书递给他。他如获至宝,眉飞色舞地说:“谢了谢了,过两天就还你。”几天后,我们又在同一辆公交车上相遇了。我见他闭口不提还书的事,便忍不住提醒他,不料,得到的却是他奇怪的眼神和回话:“我什么时候向你借书了?莫名其妙!”我有点吃惊:“你说什么啊,怎么能够借书不还呢?”他一副若无其事的样子:“谁能够证明我向你借书了?”我虽然有些愤怒,但是却哑口无言,我倒不是痛心这本有去无回的心爱之书,而是痛心他的言行啊!

    孔子曾说:“民无信不立。”老子也曾说:“诚信如金。”可见诚信在古人心中是何等重要、何等神圣啊!不料,世易时移,传统不守,失信的歪风竟影响到了青少年。从这件小事中,可以看出一个人的素质和修养啊!

    诚信是一个人不可或缺的美德。我深深知道诚信在现实生活中的重要性,所以在这里道出我经历的故事,以此呼唤诚信的回归,并携手大家一起重建诚信长城。不管是在校,还是今后走向社会,我都将恪守中华民族这一传统美德,一辈子以诚立世,以信服人!

    四年级诚信作文【篇2】

    虽然已经上三年级了,可是她仍然像个幼儿园的小朋友,受不得一丁点委屈,动不动就哭鼻子。遇到不顺心的事,立马就会泪如泉涌,同学们都说她眼睛里面有个喷泉。

    10月14日星期二晴今天是我们四年级生存训练的第二天,我们和昨天一样乘着大巴车来到了娃哈哈小学内。我们先到了生存教室,老师给我们讲的是灭火器的使用方法,当火灾来临时该怎么做……今天的内容我们全班男生都十分感兴趣,于是我们津津有味地听了起来:“使用灭火器要四个步骤,第一步是检查容器的箭头指的是什么颜色,红色代表快没了,绿色代表是满的,黄色代表超满的;第二步是跑向离火2-3米处

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